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EL CELULAR EN EL AULA

Al menos cinco pantallas en simultáneo y con lapsos máximos de ocho segundos para cambiar de imagen. Simultaneidad de plataformas. Apabullantes disparadores para pensar las prácticas de enseñanza requeridas por la nueva generación.

Organizado por SADOP (Sindicato Argenino de Docentes Particulares), el taller convocó a docentes de toda la región y a un nutrido grupo de estudiantes del ISPL.
Coordinado por especialistas y con una modalidad poco común, fue muy interesante el planteo que permitió descubrir cuáles son las características de los chicos que concurren a nuestras aulas y de los que vendrán. Mostrada tan claramente esta realidad, cuesta imaginar o pensar en cambios significativos a corto plazo, en virtud de las distancias existentes entre la alfabetización tecnológica de los docentes en ejercicio y la de los jóvenes.
Todo un tema... 

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