Novedades


Inicia un ciclo de investigación

Esta iniciativa del Instituto Superior pretende poner en valor el trabajo que se desarrolla puertas adentro del Profesorado.

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Consolidando las capacidades profesionales

Estudiantes de cuarto año de Ed. Tecnológica llevaron adelante una experiencia de aprendizaje integrando contenidos de diferentes áreas.

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Complementarse para la enseñanza, la clave.

Nuevas estrategias para que los futuros docentes organicen y desarrollen propuestas integradoras en sus futuros contextos institucionales. Trabajo conjunto entre Artes Visuales y Tecnología.

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Al aula desde primer año

La implementación de la Resolución 1/18 vinculada a las Prácticas Docentes obliga a los docentes de las mismas, a generar diferentes acciones en torno a un proyecto de práctica institucional.

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Repensar la enseñanza de la Matemática

El ISPL fue seleccionado por DGIPE, para conformar una mesa de trabajo específica. El equipo directivo seleccionó a la Prof. Antonela Del Píccolo para llevar adelante su voz.

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Actualización curricular del Profesorado de Economía

El proceso de actualización curricular abre un tiempo de revisión de las propuestas de formación docente con la finalidad revisar la formación en consonancia con los cambios contextuales producidos en el sistema educativo, en la modalidad y en el marco de la normativa vigente.

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Actualización curricular del profesorado de Educación Tecnológica

El equipo directivo, docentes y estudiantes del ISPL dialogaron y presentaron sus visiones ante autoridades de DGES, en la ciudad de Córdoba.

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